學校周界防范電子圍欄解決方案


學校安全保衛工作的現狀 
學校、幼兒園如何選擇使用電子圍欄 主題:本文針對學校、幼兒園如何選擇使用電子圍欄存在的一些問題,從技術層面進行了分析、探討,電子圍欄是解決問題的方法。  

一、前言   
目前,為加強學校、幼兒園的安全防范工作,應該從人防(加強人員培訓、增加人員配置、完善門衛、巡邏、值班等相關制度)、技防(增加安防器械,如:學校出入口、周界等重要部位應安裝技防設施)二個方面著手。電子圍欄作為周界有形的防入侵器械,因其具有威懾、有形、智能等優點而在許多場合被普遍使用。   

二、學校、幼兒園選擇電子圍欄應考慮的因素   

學校、幼兒園應如何選擇電子圍欄,我們得從學校、幼兒園特點和電子圍欄的特點兩方面考慮,找出它們的相容點進行評估。   

第一,針對學校、幼兒園特點,使用的電子圍欄選擇應從以下幾個方面去考慮:   

1、首先把學校、幼兒園師生員工的人身安全考慮放在第一位;   
2、應充分考慮幼兒、學生頑皮的因素,即使人體誤觸到圍欄也不能造成直接和間接人身傷害等不良后果;   
3、從保護學校、幼兒園的電磁環境考慮,所選用的電子圍欄應在運行時不影響周邊的電磁環境;
4、電子圍欄應能在控制中心即時顯示、報警,并實時記錄侵入、故障、破壞、警訊位置等信息,同時具備與區域公安部門聯網功能;   
5、電子圍欄應使用方便、易學,對使用者無特殊要求。   

目前,無論是普通高校還是中小學校,校園安防現狀都不容樂觀,基本上處在一個以人防和機防為主的狀況中,技防仍然處在起步階段。學校不斷在人防和機防方面增加投入,如增加學校保安人員,由學生組織校衛隊,加高圍墻,在學生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護欄等。 這些措施產生了一定的效果,但也存在一些弊端,如校衛隊會帶來持續的支出,宿舍安裝鋼筋護欄不符合消防要求。   

校園安防主要由兩部分區域組成:
一是教學辦公區,一是學生學習和生活的區域。目前,大部分的中小學學校都實行封閉式管理,但中小學學生的自控力相對較差,自我保護能力也較弱。所以,從環境來分析,校園安防具有監控點多、監控面積大的特點。 

學校的安全保衛工作特點:   
①. 學校周界大,房屋多,偷盜者很容易藏匿。   
②. 中小學生自控能力相對較差,經常通過翻圍墻偷跑出學校。   
③. 周界監控設備造價高昂,不易大范圍使用。



電子圍欄在學校的應用優勢:
● 具有威懾功能:脈沖圍欄的警示標志給犯罪分子以極大的心理威懾作用,避免其實施犯罪行為,同時能避免學生企圖通過翻越圍欄跑到校外。
● 防范嚴密無死角:可以依據地形任意架設,沒有死角,消除安全盲點。 
● 誤報率低:能有效防止小動物、樹枝、惡劣天氣等造成的誤報。 
● 能與安防、IT系統聯網:可以與監控聯動,當報警時,攝像機轉向相應位置開始錄像;也能很好的融入IT系統。 
● 軟件可以實現遠程操作,方便管理:從圍墻現場到指揮中心距離很長,所以需要遠程控制,比如遠程開、關機等


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